吉林日报3月1日讯(记者缪友银)文化是民族的血脉，是人民的精神家园。今天上午，《中华优秀传统文化经典诵读》读本出版座谈会在长春举行。围绕读本以及读本如何更好地在中小学使用，读本编写人员、相关专家学者在会上各抒己见，展开了热烈的讨论。省政协原副主席、省全民阅读协会会长赵家治出席了活动。

　　在座谈会上，与会专家分别作了“诵读经典、推动传统文化教育课程化”“传承传统文化经典、提高青少年文化素养”“推进经典诵读，弘扬传统文化”等主题发言。主编代表吉林省中小学幼儿教师培训中心主任、吉林省教育学院教授刘华，中国文化网络传播研究会副会长、长春大学教授金海峰分别从读本编写角度谈了青少年传统文化教育、中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展;编写人员代表吉林省特级教师、吉林大学附属实验学校语文教师王帮阁，吉林省骨干教师、吉林省实验中学语文教师侯雪分享了读本的编写过程和体会;长春市教育局党委副书记、纪委书记吴海涛，吉林省实验中学校长杨军展望了下一步读本在中小学的使用;国家马工程首席专家、吉林大学核心价值研究中心主任、教师陈秉公，教育部高等学校国家级教学名师、东北师范大学教师柳海民分别立足所研究领域对读本进行了深刻解读。

　　据了解，《中华优秀传统文化经典诵读》读本是由省委宣传部、省教育厅组织省内教育专家、传统文化专家和一线中小学语文教师，历时2年策划、编写而成，由吉林人民出版社出版，目的在于通过诵读经典，推动中华优秀传统文化进教材、进校园、进学生头脑，从而更加有效地开展青少年社会主义核心价值观教育。这套读本共9册，从小学到初中每学年编写一册，每册包含经典诵读、明德知礼、传统节日三个课程模块。读本以《千字文》、《论语》、古诗词等经典为主要内容，以诵读为主要学习形式，以课程模块为主要学习模式，分学段有序地推进中华优秀传统文化教育。我省各中小学可以利用晨读、班会和校本课程等多种形式，组织学生每天开展诵读活动。

　　目前，读本已随教材发行系统免费发放到全省义务教育阶段5937所中小学的55837个班级，成为中小学生开展每日诵读和举办经典诵读活动的重要辅助资料。  

（来源：中国吉林网）